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上海少兒笛子周末輔導班

來源:教育聯展網    編輯:堅強    發布時間:2019-10-18

上海竹笛興趣班

針對3周歲以上小朋友、青少年和成人。
從竹笛的氣息練習、長音練習、雙吐、三吐、滑音、打音、顫音等基礎學起,養成良好的吹奏姿勢。基本功的練習會有對應的練習歌曲,讓學員對竹笛更有興趣。我們提供免費課后練習,老師將在課后進行免費輔導及更正。

笛子音調的方法

笛子的音調問題頗為復雜,牽涉到許多方面,舉幾個重要課例:律學方面——“中國竹笛的律制”;聲學方面——“橫笛頻率計算與應用”;樂器制作方面——“目前生產的竹笛音調問題”;樂器改革方面——“中國竹笛如何轉調”(或如何演奏半音階)。

作為演奏技巧訓練來說,應把音調準確放在第一位,訓練的程序從實際出發,分幾個階段進行。

1、五聲、七聲音階及高低八度的音準掌握。

2、常用的五聲音階轉調,一根六孔竹笛,能轉六個調,但以五聲音階為限,同時必須掌握半孔及“叉口”技術。

3、簡單的變化音階。

4、復雜的變化音階,必須增加音孔,從八孔到十一孔,也可考慮加鍵。

5、音律研究及實踐。

解決音調問題及掌握有關技巧的前提是要有辨別音的高低誤差不超過5—10音分的耳朵聽覺。這一要求使演奏中國竹笛的難度大大增加,使它不同與很多音調穩定或較穩定的樂器。缺乏靈敏的耳朵是很難演奏好中國竹笛的。當然耳朵的辨別能力也是可以訓練的,首先就是要重視它,切莫掉以輕心,其次是嚴格要求,采取切實的措施,并注意方式方法。在初級階段的訓練要點為下:

1、選擇發音準確的樂器

2、注意發音平穩的訓練。

3、找到平吹和超吹的不同口勁和口風,檢驗的標準是高低八度是否是1比2的關系。

4、注意指法,手指抬起的高低、發音孔以下的音孔開放或閉合都對音調產生作用。

笛子初學指法:動作要求

一點,肩部、臂部、手部及手指一定要放松,不能僵硬。這樣,才能做到手指動作靈活、均勻、迅速、持久。?

第二點,手指要求要有彈性,并保持一定力度,這樣按閉音孔時才能緊密不漏氣。手指抬起時,則需要迅速放松。?

第三點,開放音孔時,手指一般不宜抬得過高。如果抬得過高,手指肚和音孔的距離會加大,動作不能迅速完成,肯定會影響演奏速度。同時,也不宜過低,過低則影響發音的音準和音量。一般來說,手指抬起時,距離音孔二至三公分為宜。如果演奏速度較快,音符時值較短因而音符變化較快較多的樂句時,手指抬得應稍低;而演奏速度較慢,音符時值較長的樂句時,手指則應適當抬高。

初學笛子怎么看曲譜

在簡譜中,記錄音的高低和長短的符號,叫做音符。而用來表示這些音的高低的符號,是用七個阿拉伯數字作為標記,它們的寫法是

1 2 3 4 5 6 7 讀法為:do re mi fa so la si(多來米 發 梭 拉 西)。

音符是和音高緊密相連的,沒有一個不帶音高的音符。

音高

音符的數字符號如1 2 3 4 5 6 7就表示不同的音高。在鋼琴鍵盤上可以很直觀地理解音符和音高。廣義上說音樂里總共就有7個音符。

音符的長短

音樂中的音符除了有高低之分外,當然還要表示長短之分。這里引用一個基礎的音樂術語----拍子。拍子是表示音符長短的重要概念。

下面列出了常用音符和它們的長度標記:

音符名稱寫法時值

全音符5 — — —四拍

二分音符5 —二拍

上例可以看出:橫線有標注在音符后面的,也有記在音符下面的,橫線標記的位置不同,被標記的音符的時值也不同。從表中可以發現一個規律,就是:要使音符時值延長,在四分音符右邊加橫線“—”,這時的橫線叫延時線、延時線越多,音持續的時間(時值)越長。相反,音符下面的橫線越多,則該音符時間越短。

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